Terapeutisk havearbejde for børn – hvordan havearbejde hjælper børn med adfærdsproblemer

2024 Forfatter: Chloe Blomfield | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-15 23:52

Der er lavet mange undersøgelser af, hvordan havearbejde kan have en positiv indflydelse på haveejeres fysiske og mentale velbefindende. Uanset om man dyrker urter i en lille containerhave eller laver en meget større plantning, er processen med at bearbejde jorden uvurderlig for mange avlere. I de senere år har begrebet havebrugsterapi vundet popularitet som et middel til at overvinde fysiske, følelsesmæssige og adfærdsmæssige barrierer i deres hverdag. Terapeutisk havearbejde for børn har specifikt vist sig lovende som en effektiv måde at hjælpe med at bekæmpe adfærdsproblemer og til at forbedre børns selvværd.

Sådan hjælper havearbejde børn

Med udviklingen af skole- og fælleshaver er virkningen af at plante grøntsager og blomster med børn kommet i fokus. Disse skolehaver er uden tvivl en værdifuld klasseressource. De kan dog også bidrage til elevernes generelle trivsel. Udviklingen af udendørs hobbyer og interaktion med naturen kan forbedre vores liv. Terapeutisk havearbejde for børn er bestemt ingen undtagelse fra denne tankegang.

Som mange pædagoger har lært, har havearbejde som terapi for børngivet børn værdifulde redskaber for livet. Havearbejde bliver endda udforsket som en supplerende metode, hvormed børn med adfærdsproblemer måske kan lære nye færdigheder.

Når det kommer til forbedring af adfærdsproblemer og havearbejde, er mange nye avlere i stand til at skabe en følelse af ro og præstation. Det menes, at havearbejde til adfærdsforstyrrelser kan opbygge selvtillid hos børn, da plantning og pasning af vækstrummet vil kræve både ansvarlighed og en følelse af ejerskab.

Ud over disse positive egenskaber kan havearbejde som terapi for børn hjælpe med at bekæmpe mentale problemer samt etablere livsvaner, der fremmer sundhed og velvære. Ved at tage hensyn til elevernes behov implementerer mange skoledistrikter brugen af havearbejde som et værktøj for børn til at lære mere om naturen og udforske deres egen selvfølelse.